east-logo

Wie zijn wij?

Meer dan haar waarde te ontlenen aan personen en hun opleiding of achtergrond, wil E.A.S.T. bekend staan als een praktische methode die op pragmatische wijze haar bestaan rechtvaardigt. Niet een gezicht of naam, maar de methode zelf is voor ons het belangrijkst. De successen in de samenleving staan garant voor haar waarde, inhoud en directe toepasbaarheid.


De E.A.S.T. methode is ontstaan vanwege vernieuwend, out-of-the-box, denken. Haar uitgangspunten en principes werden getoetst aan en onderbouwd met wetenschappelijke gegevens. Hierbij werden zowel cutting edge inzichten uit de neurologie, celbiologie en kwantumfysica in beschouwing genomen als informatie uit andere kennissystemen. Psychologie, sociologie en agogie werden daardoor in een nieuw licht gezet, ontdaan van hun stigma van "zachte wetenschap".

E.A.S.T. docenten komen uit alle lagen en geledingen van de samenleving. Onder hen vinden we academisch geschoolden als artsen en therapeuten, ingenieurs, laboranten en pedagogen, maar evenzeer verpleegkundigen, leerkrachten, vakmensen en, vanzelfsprekend, huismoeders en -vaders.
Zij hebben gemeenzaam dat ze allen met succes de 3-jarige opleiding tot E.A.S.T. docent hebben afgerond.

E.A.S.T. medewerkers onderscheiden zich door hun grote mate van betrokkenheid. Zij zijn stuk voor stuk ge├źngageerde mensen die allen zelf ervaren hebben dat betere communicatie leidt tot betere relaties. Zij hebben door hun toepassing van de E.A.S.T. methode in hun eigen leven vele zaken ten goede zien veranderen en willen iedereen die daar om vraagt helpen ook die stap te maken.

link naar contactpagina

Onze attitude bepaalt ons leven
                        Daarom is EAST breed toepasbaar